学校召开本科教育教学审核评估工作推进会10月24日下午，学校在两校区第二会议室召开本科教育教学审核评估工作推进会。评建工作各一级、二级指标负责人、各工作组组长和评建办专职人员参加会议。会议由学校党委常委、副校长曾志嵘主持。会上，评建办报告了学校评建工作目前的进展和下一步的工作安排，对线上评估和后期入校评估的组织机构、工作方案、需要上传系统的材料目录也进行了汇报；各个工作组组长汇报了各组的工作进展情况和下一步的工作计划。...
【审核评估·直通车】对话揭新明：做好服务科教的大文章编者按：本科教育教学工作是学校的中心工作。学校即将接受本科教育教学审核评估。这是教育主管部门对学校人才培养质量的全面检验，也是总结办学经验、查找存在问题的良好契机，更是凝心聚力、推动学校教育事业发展的强大动力。为抓好氛围营造，了解各单位、部门的工作进程和动态，凝练各单位、部门本科人才培养的优势和特色，分享各单位、部门建设高水平本科教育的经验和做法，...
科研平台管理服务中心组织《本科教育教学审核评估工作指南》、《学校自评报告》专项学习为贯彻落实学校审核评估工作要求，扎实推进本科教育教学自评自建，2023年11月16日下午，科研平台服务管理中心通过腾讯会议，组织两校区工作人员开展《本科教育教学审核评估工作指南》、《学校自评报告》专项学习，营造迎评氛围，凝练本科人才培养的优势和特色，总结建设高水平本科教育的经验和做法，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”...
广东首个联合学士学位怎么建设？这场研讨会探索方向 今年高考，由广东医科大学和东莞理工学院联手推出的联合学位人才培养招生取得了良好的成果。招进来的学生将如何培养？日前，广东医科大学、东莞理工学院两校联合召开了“松山湖医工融合创新中心暨联合学位人才培养工作”研讨会。 据悉，2022年3月，广东医科大学和东莞理工学院全面深化战略合作，充分发挥双方在生物医药和理工领域的优势，启动共建“松山湖医工融合创新中心”...
科研平台管理服务中心组织开展《广东医科大学章程》学习活动4月3日下午，科研平台全体教职工在平台工作例会上组织开展了《广东医科大学章程》的学习活动，重点学习了章程的序言、总则、教职工、治理结构、内设机构、保障制度等部分章节内容。学校章程是学校依法办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据。通过学习，使全体教职工进一步了解了学校的办学理念、治理体制、管理原则和管理体制，深刻认识到学校依法办学、依法治校、...
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